Zápis do 1. ročníka

Budúci prvák by mal vedieť:

• samostatne sa obliecť a prezliecť, obuť, zapnúť si gombíky, zaviazať šnúrky, udržiavať poriadok vo svojich veciach,
• samostatne sa najesť s použitím príboru, správne stolovať,
• obslúžiť sa na WC,
• čisto a zrozumiteľne rozprávať,
• vedieť veku primerane komunikovať s deťmi aj dospelými (predstaviť seba, svoju rodinu, kamarátov, záujmy, bydlisko),
• napodobniť líniu písmen a tvarov,
• správne držať ceruzku s primeraným tlakom,
• vyfarbovať bez zachádzania za okraj,
• nakresliť postavu človeka,
• vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
• poznať základné farby, tvary a priestorové útvary,
• spočítať, priraďovať a triediť predmety do 10,
• porozprávať obsah krátkej rozprávky a rozumieť obsahu,
• vedieť detskú báseň alebo pieseň,
• orientovať sa v priestore a vo svojom najbližšom okolí (cesta do školy) a časových úsekoch.

 

Ako by sa mal správať budúci prvák?

• vydrží pri činnosti alebo hre aspoň 15 - 20 minút,
• začatú prácu alebo hru dokončí, nezačína  niečo nové, neodbieha, pracuje aj samostatne,
• rozozná hru od povinnosti,
• na nové prostredie a osoby si zvyká bez väčších problémov,
• väčšinou sa hrá spoločne s deťmi, nestráni sa ich spoločnosti,
• nie je agresívny, spory s deťmi dokáže väčšinou riešiť bez bitky, hádky,
• nemali by sa uňho prejavovať zlozvyky ako cmúľanie prstov, obhrýzanie nechtov
• nepomočuje sa,
• pri poruche reči pred nástupom do školy odporúčame spolupracovať s detským školským logopédom,
• predpokladá sa emocionálna stabilita, zníženie impulzívnych reakcií v detských prejavoch (dobre znáša odlúčenie od matky a blízkych).